1. Vocabulaire des ensembles

Soit $E$ un ensemble. On rappelle que le cardinal de $E$, qu’on note $\text{Card}(E)$, désigne le nombre d’éléments de $E$. Voir Intersection et réunion de deux ensembles.

Ici le « ou » est inclusif. Illustration.

Remarque

Dans le langage courant, le « ou » signifie un choix obligatoire ; comme dans « fromage ou dessert ». On dit que le « ou » est exclusif.

En mathématiques, dans la définition de la réunion de deux ensembles, le « ou » n’est pas exclusif. Dire que $x\in A\cup B$ signifie que $x$ appartient à « au moins un des deux ensembles »

Donc $x\in A\cup B$ lorsque « $x$ appartient à $A$ » ou « $x$ appartient à $B$ » ou « $x$ appartient aux deux ensembles $A$ et $B$ ». On dit que le « ou » est inclusif.

2. Événements incompatibles

Cas particulier

Soit $A$ un événement quelconque et $\overline{A}$ son événement contraire. Alors $A$ et $\overline{A}$ sont deux événements incompatibles, car : $A\cap \overline{A}=\emptyset$.

Exercice résolu n°1.
Une urne contient dix cartes identiques numérotées de 1 à 10. L’expérience aléatoire consiste à tirer une carte de cette urne. L’univers $\Omega$ est l’ensemble des nombres entiers
de 1 à 10. On considère les 3 événements suivants : $A$ = « La carte tirée porte un numéro multiple de 3 », $B$ = « La carte tirée porte un numéro impair » et $C$ = « La carte tirée porte un numéro multiple de 4 ».
1° a) $A$ et $B$ sont-ils incompatibles ? b) Déterminer $A\cup B$.
2° a) $A$ et $C$ sont-ils incompatibles ? b) Déterminer $A\cup C$.

$A$ = « La carte tirée porte un numéro multiple de 3 », donc $A$ = { 3 ; 6 ; 9} ;
$B$ = « La carte tirée porte un numéro impair », donc $B$ = {1; 3 ; 5 ; 7 ; 9} ;
$C$ = « La carte tirée porte un numéro multiple de 4 », donc $C$ = {4 ; 8}.
$A\cap B$ = A et B » = « La carte tirée porte un numéro impair et multiple de 3 ».
Donc $A\cap B$ = {3 ; 9}.
Conclusion. $A$ et $B$ ne sont pas incompatibles car $A\cap B\not=\emptyset$.

$A\cup B$ = « $A$ ou $B$ » = « La carte tirée porte un numéro impair ou est multiple de 3 ». Donc $A\cup B$ = {1; 3 ; 5 ; 6 ; 7 ; 9}.
Par contre : $A\cap C$ = « $A$ et $C$ » = « La carte tirée porte un numéro multiple de 3 et de 4 ».
Conclusion. $A\cap C =\emptyset$. Donc $A$ et $C$ sont deux événements incompatibles.
Par ailleurs, $A\cup C$ = « $A$ ou $C$ » = « La carte tirée porte un numéro multiple de 3 ou de 4 ». Donc $A\cup C$ = {3 ; 4 ; 6 ; 8 ; 9}.
CQFD.$\blacktriangle$

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3. Probabilité d’une réunion

Pour voir ce résultat, il suffit de dénombrer (compter) les nombres d’éléments dans chaque ensemble.
Dans $A\cup B$, si on additionne le nombre d’éléments de $A$ et le nombre d’éléments de
$B$, on aura compté 2 fois le nombre d’éléments de $A\cap B$. Donc, il faut le soustraire
une fois. Ce qui donne : $$\text{Card}(A\cup B)=\text{Card}(A)+\text{Card}(B)-\text{Card}(A\cap B)$$
En divisant les deux membres par $\text{Card}(\Omega)=n$, on obtient :
$$P(A\cup B)= \frac{\text{Card}(A)}{\text{Card}(\Omega)}+ \frac{\text{Card}(B)}{\text{Card}(\Omega)}- \frac{\text{Card}(A\cap B)}{\text{Card}(\Omega)}$$
D’où le résultat : $$P(A\cup B)=P(A)+P(B)-P(A\cap B)$$
b) Ce deuxième résultat est un cas particulier du a). En effet, si $A$ et $B$ sont
incompatibles, alors $A\cap B=\emptyset$. Comme $P(A\cap B)=P(\emptyset)=0$.
D’où le résultat. CQFD.$\blacktriangle$

4. Exercices résolus

Exercice résolu n°2.
Exemple 14.
Dans une classe de Seconde de 35 élèves, option langues vivantes, 5 élèves font
uniquement du russe, et parmi les trente autres, vingt font anglais et dix-huit font
espagnol. On choisit au hasard un élève dans cette classe.
1°) Calculer les probabilités des événements $R$ = « L’élève fait du russe », $A$ = « L’élève fait de l’anglais » et $E$ = « L’élève fait de l’espagnol ».
2°) Calculer les probabilités des événements : $F$ = « L’élève fait du russe et de l’anglais » et $G$ = « L’élève fait de l’anglais et de l’espagnol ».

1°) On est en situation d’équiprobabilité. Donc :
a) $R$ = « L’élève fait du russe »
$$\begin{array}{l}
P(R)=\frac{\text{Card}(R)}{\text{Card}(\Omega)}\\
P(R)=\dfrac{5}{35}\\
\color{brown}{\boxed{~P(R)=\dfrac{1}{7}~}}\end{array}$$
b) $A$ = « L’élève fait de l’anglais »
$$\begin{array}{l}
P(A)=\frac{\text{Card}(A)}{\text{Card}(\Omega)}\\
P(A)=\dfrac{20}{35}\\
\color{brown}{\boxed{~P(R)=\dfrac{4}{7}~}}\end{array}$$
c) $E$ = « L’élève fait de l’espagnol »
$$\begin{array}{l}
P(E)=\frac{\text{Card}(E)}{\text{Card}(\Omega)}\\
\color{brown}{\boxed{~P(E)=\dfrac{18}{35}~}}\end{array}$$

2° a) Il n’y a aucun élèves qui fait à la fois russe et anglais. Donc, les deux événements
$R$ et $A$ sont incompatibles. Donc $\color{brown}{\boxed{~P(R\cap A)=P(\emptyset) = 0~}}$.
b) D’après l’énoncé, 30 élèves font « anglais ou espagnol ».
Donc $\text{Card}(A\cup Ε )=30$. Donc : $$P(A\cup Ε)=\frac{\text{Card}(A\cup Ε)}{\text{Card}(\Omega)}=\dfrac{30}{35}=\dfrac{6}{7}$$
Or, d’après le cours, on a : $P(A\cup E)= P(A) + P(E)- P(A\cap E)$.
En rempalaçant par les valeurs connues, on obtient :
$$\dfrac{6}{7}=\dfrac{4}{7}+\dfrac{8}{35}-P(A\cap E)$$ Donc :
$$\dfrac{30}{35}=\dfrac{20}{35}+\dfrac{18}{35}-P(A\cap E)$$
Ce qui donne : $$P(A\cap E)=\dfrac{20}{35}+\dfrac{18}{35}-\dfrac{30}{35}$$
Et par conséquent : $$\boxed{~P(A\cap E)=\dfrac{8}{35}~}$$
Conclusion. 8 élèves sur les 35 font « anglais et espagnol ».
CQFD.$\blacktriangle$

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